本學(xué)期2021級數(shù)字媒體技術(shù)2班的交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)課程，在企業(yè)曾貞老師的帶領(lǐng)下，采用了沉浸式項目化教學(xué)，通過模擬真實項目的實操訓(xùn)練，提升UI設(shè)計和交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作能力，豐富了學(xué)生的實際項目經(jīng)驗。
圖1 21級數(shù)字媒體技術(shù)2班成果展示沉浸式教學(xué)現(xiàn)場
在課程中，全班同學(xué)自由組隊，形成了IKUN、CY等7個小組，在企業(yè)教師的指導(dǎo)下，每個小組代表一家公司，組長負責(zé)帶領(lǐng)團隊完成一系列項目任務(wù)，包括用戶調(diào)研、會議記錄撰寫、交互網(wǎng)站主界面設(shè)計、主題圖標(biāo)設(shè)計、詳情頁面設(shè)計、手機APP公司宣傳交互設(shè)計等。
圖2 學(xué)生小組分組與匯報
通過完成模擬真實項目，同學(xué)們在團隊合作中獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，學(xué)會了有效溝通、協(xié)調(diào)合作和分工合作，從而實現(xiàn)了項目目標(biāo)。每個小組在項目完成后制作了小視頻和PPT，并匯報展示他們在課程中的成果和學(xué)習(xí)收獲。
圖3-4 各小組現(xiàn)場匯報
同學(xué)們對這種沉浸式項目化教學(xué)方法表達了認可，他們認為通過企業(yè)老師的帶教和參與模擬真實項目，不僅理解了課堂上的理論知識，還能將其應(yīng)用到實際項目中，提升了實踐能力和創(chuàng)造力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。許多學(xué)生在匯報展示后表示，他們在團隊合作完成項目中獲得了豐富的經(jīng)驗，對未來的職業(yè)發(fā)展更加充滿了信心。